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視頻教程

重要功效

念書以後,掃碼答題

小同夥在瀏覽完紙質書本後,翻開每天愛讀軟件,用平板電腦掃描封底的條碼便可答復與書本相幹的成績。由教授教養經歷豐碩的一線先生精心打磨的海量題庫,可幫孩子自測瀏覽結果。

念書得勳章 積分排上榜

答題以後可取得響應的積分和勳章,孩子也能夠看到本身同班同窗的積分和所念書籍,以遊戲化産品思想贊助孩子養成瀏覽習氣,增進良性競爭。

書本瀏覽 智能推舉

博萬卷自立研發的瀏覽平衡評價體系,可以依據孩子的瀏覽近況,從難度和廣度兩方面智能停止書篋推舉

字、詞辨認量測評,磨練瀏覽結果

平台經由過程情勢多樣,內容風趣的小測試,對先生的瀏覽結果----字詞量的晉升停止測試,記載先生的記識字量的動態趨向,爲家長和先生進一步指點孩子瀏覽供給更精准的建議

興致小組,搭建常識系統(建立中)

瀏覽的進程更主要的是“學乃至用”,將書中的常識沉澱成爲
本身的視野與才能是我們盡力發展的偏向。平台將有雷同閱
讀興致和喜好偏向的先生,在線組織到壹路,贊助他們交
流生長,夯實所讀的常識。

在線朗讀,傳承傳統文明(建立中)

小學語文教材中有大批請求背誦的經典詩詞,這些都是中華民族
傳統文明的範例。平台經由過程語音辨認、自界說背誦庫、隨機調
取測試等手腕,贊助先生記憶、背誦這些詩詞。

掃描二維碼下載運用

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重要功效

先生的線下瀏覽行動線上記載

語文課標中關於小先生瀏覽才能的晉升提到了一個主要的地位,而因為線下的瀏覽行動其實不被寬大語文先生所控制。博萬卷爲學校和先生研發的教授教養治理平台正好處理這一困難

自界說支配瀏覽義務

先生應用平台給先生安排瀏覽義務,指定書本中轉先生端。先生可隨時檢討義務進度,懂得先生的完成情形

瀏覽數據了如指掌

先生小我數據、班級排名,全校排行......多樣化的數據報表知足先生、校長量化教授教養成果的需求

精選圖書 海量題庫

平台精心遴選的書本均爲小先生必念書目、名師推舉書本、專業榜單內圖書;由具有豐碩經歷教授教養團隊悉心打磨的海量題庫,都爲孩子念書、選書供給的專業的指點

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